搜索筛选:
搜索耗时0.0298秒,为你在为你在61,042,061篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:师传平, 来源:赤峰学院学报:自然科学版 年份:2003
在心理学教学中,发现学生对《心理学教程》的知识由于感到抽象、难于理解,不容易掌握和记忆,常缺乏学习兴趣。如何解决这一问题?根据几年来的教学实践,我认为充分利用教...
相关搜索: