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[学位论文] 作者：帕孜来提·赛登,,
来源：新疆医科大学 年份：2017
目的:了解实习护生对PBL教学法的态度和需求,分析PBL教学法对实习护生批判性思维能力发展的影响,将PBL教学模式引入到心理医学科临床实习护生带教中,提高临床实习护生提出问...
[期刊论文] 作者：帕孜来提·赛登,米娜瓦尔·吾加吉,
来源：健康之友 年份：2021
目的:有针对性的调查以及分析我们医院急诊科护士的心理压力及应对的对策,希望本次研究能够为减轻急诊科护士的心理压力做出一定的贡献.方法:采取问卷调查法,采用自行设计的...
[期刊论文] 作者：帕孜来提·赛登, 王梅新, 汪惠才, 姜淑霞,,
来源：中国医药导报 年份：2016
目的调查新疆医科大学第一附属医院(以下简称"我院")实习护生批判性思维现状及其影响因素,为在临床实习中培养和提高实习生批判性思维能力提供参考。方法采用一般资料问卷和...
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