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[学位论文] 作者:席作宏,,
来源: 年份:2008
教师教育是当代教育研究关注的一个热点问题,教师专业化是21世纪教师教育发展的基本方向,近年来学术界对教师专业化日益重视。人们对教师的成长与发展的研究如雨后春笋般地涌...
[期刊论文] 作者:席作宏,,
来源:当代教育论坛(宏观教育研究) 年份:2007
多元智能理论自提出以来一直是研究的焦点,人们对多元智能理论及其运用的研究也不断发展和深入。本文首先对多元智能理论的内容作了简介,进而讨论了基于多元智能理论变革教学...
[期刊论文] 作者:席作宏,,
来源:太原大学教育学院学报 年份:2014
班级民主管理是教育发展的必然要求。班级民主管理对于学生、班级和班主任的发展都具有非常重要的意义。文章从概念分析入手,阐述了班级民主管理的含义和重要意义,论述了实施...
[期刊论文] 作者:席作宏,,
来源:太原大学教育学院学报 年份:2013
惩罚作为一种辅助的教育手段,对于推动学生的社会化发展有着十分重要的意义。有效惩罚是遵循正当规则、使学生内心产生触动、惩罚后违规行为明显减少的惩罚。为了实现有效惩...
[期刊论文] 作者:席作宏,,
来源:太原大学教育学院学报 年份:2014
班主任管理智慧就是班主任在管理班级的过程中逐渐形成的对班级管理活动的认识、看法和理解,以及通过对自己管理行为的反思和研究形成的思想、理念和能力,是班主任逐渐形成的...
[期刊论文] 作者:席作宏,,
来源:太原大学教育学院学报 年份:2011
表扬作为激励学生的手段在日常教学中越来越受到人们的重视,得到了广泛的运用。但与此同时,也出现了随意性、权术化、虚假性、偏向性、理想化等不良的表扬倾向,这些不良的表...
[期刊论文] 作者:席作宏,
来源:西部素质教育 年份:2019
为了提高教师工作效率,有效推进素质教育,文章首先提出了教师科学思维方式构建的内容,然后提出了教师科学思维方式的构建策略,包括外部支持、学习领悟、实践锻炼、合作交流、...
[期刊论文] 作者:席作宏,
来源:太原大学教育学院学报 年份:2009
教学公平是当代教育中的一个突出问题,是当前教育研究中的一个热点。教学公平是教育公平在微观教育层面的具体体现,是教学平等和教学效率的统一。教学公平对于教育的发展具有重......
[期刊论文] 作者:席作宏,
来源:洛阳师范学院学报 年份:2020
教学评价对提升教学质量发挥着不可替代的作用,实施有效教学评价是推进有效教学发展的必然要求。有效教学评价的理念主要体现在促进学生全面发展、促进教师专业发展和促进学...
[期刊论文] 作者:陈晓端, 席作宏,,
来源:教育研究 年份:2011
教师个人教学哲学的内涵哲学是关于人对世界的态度或人生境界之学。每个人都有自己独特的对世界的认识、看法和信念,有自己独特的世界观和方法论,亦即有自己的哲学。也可...
[期刊论文] 作者:席作宏,薛伟民,,
来源:继续教育研究 年份:2007
创建网络教学与自学辅导教学模式相结合的新型教学模式是信息时代的必然要求。网络教学存在着一些优点和不足,网络教学的建设和自学辅导教学中师生的共同协作是构建新型课堂教......
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