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[期刊论文] 作者：常松品,
来源：信息教研周刊 年份：2011
现在很多学生上高中之后，大都反映学习物理很吃力，上课时感觉什么都懂了，可等到做题目时却无从下手。以致一些意志薄弱、学习方法不对的学生过早的对物理学习失去了兴趣、信心。笔者认为如何提高学生从初中到高中对物理的适应是我们物理教师的首要任务。笔者在此谈......
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