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[期刊论文] 作者：常登群,
来源：开心世界 年份：2012
【摘 要】学困生问题是深化中职数学教学改革的一大课题，关切好该群学生体是践行“和谐”校园建设的重要内容。本文基于中职生心理状态展开论述，其中论述了学生焦躁、不自信等心理问题。进而针对存在的问题，主要阐述了教师心理暗示对于学生的积极影响面，尤其是基于......
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