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[期刊论文] 作者：常青珍,
来源：教育界·B 年份：2020
【摘要】随着我国教育事业的快速发展，新课程改革得以深入发展。在小学语文互动教学过程当中，教师要充分运用先进的多媒体技术，让小学生全身心参与其中，进而培养小学生的语文素养与综合素养。基于此，文章分析了如何利用多媒体实现小学语文互动式教学，以期为未来的有关......
[期刊论文] 作者：常青珍,
来源：学周刊 年份：2021
摘 要：识字是语文教学的重难点，是学生阅读、写作的基础。学生具备一定的识字量，才能无障碍地进行课外阅读和写作。然而当前很多小学生的识字量匮乏，识字兴趣不足，导致识字教学有效性受到了影响，这对于学生今后的语文学习是非常不利的。为此，探究小学语文识字教学的有......
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