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[期刊论文] 作者：平慧峰,,
来源：语文教学通讯 年份：2019
【学习情境与任务】文学文本被改编为影视作品,究竟是文学文本在新的媒介传播中的焕发出新的光彩的一次重生,还是在改编中损耗了原有的文本意蕴,脱离了原来的文本之美的一次...
[期刊论文] 作者：平慧峰,,
来源：文学教育(下) 年份：2012
20世纪50到70年代的农业合作化小说,塑造了一大批处于新旧过渡的特殊历史时期的女性人物形象。她们既受到传统文化的浸浴,又受到现代文化观念的滋染,表现出文化身份和文化内...
[学位论文] 作者：平慧峰,,
来源：华中师范大学 年份：2017
本文以电子媒介时代的认同为考察对象,选取以电视、电影为代表的播放型群体媒介和以自媒体为代表的双向去中心化的电子媒介,从电子媒介带来的生活场景变化、对主体塑造的影响...
[期刊论文] 作者：平慧峰,,
来源：华中师范大学研究生学报 年份：2014
20世纪60年代后期兴起的接受理论,重视作品的阅读和阐释,强调读者对作品的反应和对意义的重新建构,实现了西方文学研究从“作者中心”到“读者中心”的转向。自莫言获得诺贝...
[期刊论文] 作者：平慧峰,
来源：教育研究与评论（中学教育教学） 年份：2021
摘要：《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》将电子媒介作为高中语文学习的重要内容，若干学习任务群在学习目标与内容、教学提示中，不同程度地涉及对网络媒体等电子媒介的运用。新课标视野下高中语文教学中的电子媒介作为一种“新存在”，有着多元内涵，分别是：一......
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