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[期刊论文] 作者:广顺军,, 来源:华章 年份:2014
要改变美术学科作为“大风景”的“小陪衬”地位,带动学生素质的全面发展,就要让学生从内心深处喜欢美术,进一步引发愉悦的情感,从而提高他们的审美能力和审美素养。...
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