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[期刊论文] 作者：庄旭美,,
来源：语文学刊 年份：2004
研读《普通高中语文课程标准(实验)》中关于必修课程中"阅读鉴赏"系列的课程目标,领悟其定位:阅读主体与阅读客体的和谐统一。借鉴于语言学习理论中重要概念"真实的交际"的提...
[期刊论文] 作者：庄旭美,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2013
在教学活动中,教学内容与教学方法两大教学维度应如同“皮”与“毛”相互依存,而实践中,高中语文教学重“方法”轻“内容”的现象较为普遍.据此,教师在设计教学时首先应该优...
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