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[期刊论文] 作者：庄炳渊,
来源：教育信息化论坛 年份：2018
我国小学教学在新技术的促使下发生很大改变,在课堂教学中多媒体技术的应用也较为普遍。多媒体教学在小学数学教学中的应用,极大地提高了课堂教学效率,但在教学中还存在一些...
[期刊论文] 作者：庄炳渊,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
毕达哥拉斯说:“万物皆数学。”数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,教师要善于发现、挖掘数学的趣味性,让学生在愉悦的氛围里感悟数学,享受数学的乐趣。Py...
[期刊论文] 作者：庄炳渊,
来源：亚太教育 年份：2021
贯彻以生为本的教育理念,营造融洽的师生关系,运用科学的教学方法,增加数学课堂教学的趣味性和互动性,丰富学生在数学课堂上的体验,使学生告别沉闷的数学课堂,构建和谐、愉悦...
[期刊论文] 作者：庄炳渊,
来源：中学生作文指导 年份：2021
随着小学生核心素养教育思想的逐步渗透,教师越来越注重对学科教学观念的转变。对于数学学科来讲,学生的数据分析能力属于数学学科核心素养中非常重要的组成部分,教师应该在...
[期刊论文] 作者：庄炳渊,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】课堂教学是实施素质教育的主渠道。在优化课堂教学中，应做到面向全体学生，从学生的实际出发，激发学生积极参与学习，在获取数学知识的同时，发展智力，提高能力。 【关键词】课堂教学 激发兴趣 发展智力 提高能力 课堂教学是实施素质教育......
[期刊论文] 作者：庄炳渊,
来源：家长·中 年份：2020
摘要：在小学学习过程之中，合情推理能力是学生进行数学学习以及数学内容深入研究的一项基础技能，也是未来社会生活的一种必备思维。小学教学过程之中，教师通过合情推理能够使学生的探索能力和创新精神得到培养，对提升整个小学数学质量以及效率有着积极且重要的意义。......
[期刊论文] 作者：庄炳渊,
来源：家长·下 年份：2020
摘要：在新课程改革的背景下，教师需要进一步完善自己的教学设计，制定明确目标、优化授课流程、选用科学方法，只有这样才能使课堂教学活动更加有序、有效地开展。然而，从目前的情况来看，很多教师的教学设计依旧存在较大问题，也因此会影响最终的教学效果，不仅难以达成本学......
[期刊论文] 作者：庄炳渊,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：新課标对于学校教育提出了新的要求，因此小学数学老师在课堂教学中就需要注意调整自己的教学方式，丰富自己的课堂教学手段，促进学生更好地学习。同时，这样也有利于提高学生的核心素养，培养学生的数学学习能力，本文就具体实例谈谈基于数学核心素养的小学数学教学......
[期刊论文] 作者：庄炳渊,
来源：考试周刊 年份：2022
随着“双减”政策不断地推进与落实，贯彻国家“双减”政策精神是教师开展教学工作的核心。为了减轻学生的学习负担，提高教育教学质量，对教师教学工作提出了更高的要求。教师应当完善教学减负增效措施，优化教学过程与教学模式，真正达到减负增效的教学目的，以此提高学生......
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