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[期刊论文] 作者：庄翠芬,,
来源：名师在线 年份：2019
改变教学形式,丰富教学手段,促进学生核心素养生成,发展语文能力,这是现代教育观的一个重要组成部分。引导学生积极主动阅读,感知故事内涵、情节、情感,进而内化为一种语文学...
[期刊论文] 作者：庄翠芬,
来源：基础教育论坛·上旬 年份：2020
摘要：情境化语文作业的顺利融入，给学生多种感官带来一定的冲击。教师要注意从作业打开方式、操作形式、评价标准等内容进行创新探索，让学生顺利进入立体性作业训练中。通过诵读、讲述，演绎、游戏，读写、调查，教师从不同角度展开作业布设，体现崭新教学理念，从而具有更为......
[期刊论文] 作者：庄翠芬,
来源：中国教育发展研究 年份：2010
【摘要】朗读和默读是阅读教学中最经常、最重要的训练。朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。在阅读教学中,加强初读、悟读、深读,有助于学生理解课文,感受课文的思想情感,而且能充分调动学生学习语文的主动性和积极性,调节课堂气氛,让学生的感情和作者的感......
[期刊论文] 作者：庄翠芬, 沈家民,
来源：内燃机与配件 年份：2022
本文采用化学抛光技术工艺替代传统的研磨工艺，抛光药剂可以循环使用。新工艺不仅提高了生产效率，降低了生产成本，提高了不锈钢紧固件产品的外观质量，而且新的化学抛光技术使用环保化学药剂，减少了对紧固件产品和设备的腐蚀，使用过程中减少了废水的排放，新的化学抛光工......
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