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[期刊论文] 作者：应炳华,
来源：吉林省教育学院学报·教研版上半月 年份：2009
信息技术学习效能是指学生在信息技术学习和实践中,积极参与并高效率地获得新的知识、新技能的同时,会提问、会思考、会分析、会反思,充分展示自己所特有的个性化的学习能力。 一、评价的基点:关注学生的个性化差异 (一)了解学生的信息技术学习......
[期刊论文] 作者：应炳华,
来源：中国信息技术教育 年份：2011
信息技术的开放教学旨在强调信息技术教学的多元化，强调信息技术教学中学生主体作用的发挥，探索建立知识传授的新颖模式，构建信息技术的开放评价体制，激发学生的兴趣和积极性，重视师生之间、学生之间的信任、尊重和互助合作，并把积极情感的培育作为一种重要的教学因素......
[期刊论文] 作者：应炳华,,
来源：上海党史与党建 年份：2009
近年来,随着上海市松江区经济的发展,农村经济体制改革的深化,城市化进程不断加快,城乡经济互动不断增强,农村发展出现了土地向规模经营集In recent years, with the econo...
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