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[期刊论文] 作者：龚伟,应益可,
来源：教育测量与评价 年份：2020
为诊断学生在3年级和8年级时的各学科能力,帮助教师改进教学,促进学生的能力发展,德国国家教育质量发展研究所(IQB)根据国家教育标准启动了州际学业比较测试(VERA)。对VERA的...
[期刊论文] 作者：许丹莹,应益可,龚伟,
来源：新课程研究：上旬 年份：2018
基本活动经验是学生构建数学认知的基础,也是形成核心素养的重要组成部分。文章以＂什么是周长＂这节课为载体,通过分析探究新知环节,根据课前对话学生关于周长理解的误区,对课堂......
[期刊论文] 作者：鲍家祺, 汪芳芳, 应益可, 龚伟,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2018
文章主要阐述赞科夫提出的发展性教学理论内涵及其对我国教育的影响,再评析其理论的优点和不足,并提出进一步研究设想。...
[期刊论文] 作者：龚伟,李大卫,周涵,吴静静,顾琪芳,应益可,
来源：早期教育:教科研版 年份：2020
本研究针对浙江某地幼儿参与社会培训的现状展开调查,重点分析家长应对情况,将家长应对的类型分为四种:忽视型、被动型、主动型、超越型,并在深入分析的基础上提出相应的建议...
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