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[期刊论文] 作者：应香微,,
来源：新课程学习(中) 年份：2011
有效实施高中信息技术德育渗透策略,就要帮助学生树立正确的世界观、人生观,做好榜样示范,对学生进行德育渗透,着力培养学生团结协作的品德,结合网络犯罪案例渗透法制教育。...
[期刊论文] 作者：应香微,,
来源：中国新通信 年份：2017
技术作为浙江省新高考的选考科目,是本轮新高考的新科目。复习是使学生的知识与技能得到更好的提升的重要阶段。而扎实有效的复习则是提升信息技术教学有效性的重要路径。本...
[期刊论文] 作者：应香微,
来源：中国信息技术教育 年份：2012
信息技术是一把“双刃剑”，只有被具有良好的人文精神的人所掌握，才能发挥积极的社会功能，因此，实施信息技术教育必须与人文精神培养并驾齐驱。本文简述了在教学实践中，可以通过信......
[期刊论文] 作者：应香微,,
来源：信息技术教育 年份：2006
如何利用网络优势，促成中学生在网络世界与现实世界中都得到健康成长、发展和完善自我健康的人格和优良的道德素养，成为当前中学德育工作者关心的话题。我们认为，网络德育势在必......
[期刊论文] 作者：应香微,
来源：中小学信息技术教育 年份：2012
新课程倡导合作学习，而信息技术学科由于其特殊性，开展合作学习更具有重要意义。在教学实践中，教师应该注重三方面，以切实提高信息技术学科合作学习的有效性。一是预设合理的学习目标与任务，注意使学习目标与任务紧扣新课程标准，激发学生的学习兴趣，实现信息技术与其他......
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