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[期刊论文] 作者：庞桂莲,
来源：新课程 年份：2018
英语核心素养包括＂语言能力＂＂文化品格＂＂思维品质＂＂学习能力＂四个方面,从自身的英语阅读教学经验出发,就如何在阅读教学中更有针对性地培养学生的英语核心素养进行归纳与总结。......
[期刊论文] 作者：庞桂莲,,
来源：新课程(中) 年份：2016
初中语文教师必须结合具体的教学实际情况,采取不同的课堂导入策略,只要做到目标明确、新颖有趣、灵活生动,相信一定能取得事半功倍的良好课堂导入效果。结合教学实践,以歌曲...
[期刊论文] 作者：庞桂莲,
来源：校园英语·上旬 年份：2014
【摘要】合作学习是教学中以学生为中心，以小组活动为教学形式，充分发挥学生的自主性和能动性，使学生的个人潜能和需求得到极大满足的教学策略。本文以合作学习理论为基础，结合实践，探讨如何运用合作学习理论提高学生在英语复习课的学习效果。 【关键词】合作学习......
[期刊论文] 作者：庞桂莲,,
来源：新课程(中) 年份：2015
我们的教育怎样把教书与育人结合起来?新课程给了响亮的回答:教育要体现以人为本,重视三维目标的整合,帮助学生成为具有人性的人。语文学科是教书与育人的双刃剑。我们的汉语...
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