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[期刊论文] 作者：刘国富,庞清林,,
来源：课程教育研究 年份：2016
语言是人类进行思维交流的工具,课堂教学是人类进行思想交流、思维活动的特殊实践活动,而课堂教学语言的艺术性是开启学生智力、培养学生能力、激发学生兴趣、陶冶学生情操的...
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