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[期刊论文] 作者：庞蕴馨,
来源：师道:人文 年份：2019
一、问题的提出现阶段,我国正处于社会转型期,人们的行为方式、生活方式、价值观、道德观等都发生了剧烈的变化。在经济快速稳定发展、物质文化财富增加的同时,夫妻间的婚姻...
[期刊论文] 作者：庞蕴馨,
来源：师道 年份：2019
一、问题的提出 现阶段，我国正处于社会转型期，人们的行为方式、生活方式、价值观、道德观等都发生了剧烈的变化。在经济快速稳定发展、物质文化财富增加的同时，夫妻间的婚姻生活自然而然地发生深刻的改变，人们对婚姻的态度越来越包容，一方面是一种观念上的解放和......
[期刊论文] 作者：张旭,庞蕴馨,
来源：岭南师范学院学报 年份：2021
“仁德教育”是传统儒家思想与道德教育的结合体,属于一种创新的教育范式,它的出现呈现了儒家思想的精髓与道德教育工作融合发展的必要性.“仁德教育”范式的形成由基本特征体现而来,表现为明确性、相互性、自觉性,其呈现方式基于三个维度展开,从生活化、实践性......
[期刊论文] 作者：柯海珠,庞蕴馨,,
来源：新课程导学 年份：2019
国家非物质文化遗产是历史发展的见证,具有浓厚的文化信息,国务院颁发的《关于加强文化遗产保护的通知》给非物质文化遗产的保护给予了高度的重视和支持.随着时代的发展,各种...
[期刊论文] 作者：王林发, 庞蕴馨,,
来源：教育导刊 年份：2019
全科教师教育是以综合能力为取向,培养具有现代教育思想、先进教育理念、娴熟教学技能,能够从事小学各学段多学科教学与研究的教师的实践活动。它与现代社会发展相吻合,配合...
[期刊论文] 作者：苏伟仲, 庞蕴馨,,
来源：成才之路 年份：2019
数学源自生活,又应用于生活,生活中随处可见数学的身影,培养学生探究数学的本质应从根本上渗透数学思想。在数学教学实践中,教师以“大问题”作为教学中的主线,结合学生的心...
[期刊论文] 作者：谢耀丰,庞蕴馨,
来源：林区教学 年份：2020
核心素养是学生个体发展和适应社会变化所必备的关键能力和重要品质。无论是从乡村学校的育人目标还是从学生个人未来发展而言,校本课程对乡村学生的核心素养发展都具有推动...
[期刊论文] 作者：黄日暖,庞蕴馨,,
来源：广东教育（综合版） 年份：2019
《广东教育》: 在您的教育教学经历中,哪些是您最值得珍视的?rn张 旭:教育是一门科学,也是一门艺术, 需要在实践中深入探索和不断创新.在我的教育生涯中,我最珍视的是刚入职...
[期刊论文] 作者：谢耀丰,庞蕴馨,,
来源：林区教学 年份：2020
核心素养是学生个体发展和适应社会变化所必备的关键能力和重要品质.无论是从乡村学校的育人目标还是从学生个人未来发展而言,校本课程对乡村学生的核心素养发展都具有推动作...
[期刊论文] 作者：苏伟仲,庞蕴馨,陈玉香,,
来源：新课程导学 年份：2020
在传统封闭的学校教育模式向开放式办学转型的过程中,协同教育成为开创素质教育的新生事物.协同教育理念下的家校沟通,是保障学生获得良好教育和全面发展的一个必不可少的重...
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