【摘 要】
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国家非物质文化遗产是历史发展的见证,具有浓厚的文化信息,国务院颁发的《关于加强文化遗产保护的通知》给非物质文化遗产的保护给予了高度的重视和支持.随着时代的发展,各种
【机 构】
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湛江第一中学岭南师范学院基础教育研究所;
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国家非物质文化遗产是历史发展的见证,具有浓厚的文化信息,国务院颁发的《关于加强文化遗产保护的通知》给非物质文化遗产的保护给予了高度的重视和支持.随着时代的发展,各种外来音乐文化冲击着新一代年轻人的思想,学生对传统的地方民族音乐了解程度不高,导致忽略了对非物质文化遗产的认识.如何把地方音乐引入校园,培养学生对地方音乐的感知和认识,是当前教师在音乐教学改革与实践过程中需要攻克的难题.
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