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[期刊论文] 作者：庞进元,,
来源：林区教学 年份：2012
给出了小学英语"新课标"的操作性定义,对小学英语"新课标"的基本理念、课程目标、内容目标进行了简要的分析。作者认为"新课标"不仅是英语教学的新标准,更是对英语教师提出的...
[学位论文] 作者：庞进元,,
来源： 年份：2012
教师效能感被认为是教师能力的一个有效预测变量,也是分析教师特点的一个重要指标。针对国内小学英语教学的实际情况以及教师效能感的研究情况,本文旨在尝试着建立一个适合当...
[期刊论文] 作者：庞进元,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2018
如何因地制宜、因校制宜,探索适合本校实际的公共英语课程EOP教学路径,一直是困惑着各高职院校的一个问题。本文以兴安职业技术学院为例,就高职院校如何自主进行EOP校本课程...
[期刊论文] 作者：庞进元,
来源：杨凌职业技术学院学报 年份：2018
随着项目教学的普及和推广,越来越多的高职院校及教师加入到项目教学改革的行列中来。转变教师的教学理念,使教师具备符合现代先进职教理念的职教能力,特别是项目设计能力是...
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