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[期刊论文] 作者：庞静华,
来源：文学少年 年份：2019
在小学数学复习课教学中,一定要根据学生的个性发展差异,有针对地运用不同的教学方法,使学生更好地理 解所学知识,找到学习中存在的问题,弥补学习中的不足,从而不断提高自己...
[期刊论文] 作者：庞静华,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2016
目的：探讨综合护理干预在减轻外科患者术后疼痛程度中的应用效果。方法：将100例外科手术患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组给予常规护理,观察组给予综合护理干预。结果：......
[期刊论文] 作者：庞静华,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
文言文阅读一直以来就是学生学习的难点,这主要是因为文言文离我们较为久远,同时文言文的一些语言习惯和语法规则较现代汉语也有了一定变化。所以,对文言文整体阅读能力的培...
[期刊论文] 作者：庞静华,
来源：中国实用医药 年份：2015
目的：探究与分析手术室不安全因素及管理对策。方法80例接受手术治疗的患者，采取随机数字表法分为常规护理组与护理干预组，每组40例。观察与对比两组护理人员手术室护理研究指标......
[期刊论文] 作者：庞静华,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2011
新课程标准提出“重视口算，加强估算，提倡算法多样化”。的确，估算具有重要的实用价值，人们在日常生活中，常常只需要估算结果，同时，估算的学习对培养学生的数感具有重要的意义。但在实际教学中如何体现估算的价值，如何以算法多样化为目标，值得我们思考。 一、学生......
[期刊论文] 作者：庞静华,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2011
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学、数学是系统化了的常识 、数学是人为规定的一套语言、符号系统。数学活动的教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。那么在数学教学活动中如何培养学生的兴趣呢？本人就自己教学多年的经验谈谈自己的......
[期刊论文] 作者：张秀丽, 庞静华,,
来源：中国医药指南 年份：2011
目的探讨氧气雾化吸入器面罩吸氧在开胸术后的应用效果。方法将60例开胸术后患者随机分为观察组和对照组各30例,两组患者均药液氧气雾化吸入tid,观察组应用氧气雾化吸入器面...
[期刊论文] 作者：庞静华 孙永福,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：为适应新的教育目标我们要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，根据学生身心发展和语文学习的特點，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。 关键词：自主阅读能力;享受学习;乐趣;思维活动;语文素养......
[期刊论文] 作者：庞静华, 刘洪林,,
来源：实用医技杂志 年份：1999
肾脏是实质性器官,它主要功能是分泌尿液,肾脏挫伤后的主要表现是出血和尿外渗。自1995年1月至今,我们共护理了60例肾挫伤病人,通过实践,我们体会到护理此类病人应注意...
[期刊论文] 作者：刘绍良,王健,刘秀龙,庞静,华爱萍,,
来源：吉林农业 年份：2010
银杏大树移植要做好立地条件的选择,把握正确的栽植时间,掌握合理的技术措施,只有这样才能提高移植的成活率。...
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