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[期刊论文] 作者：庸迎春,
来源：语文周报·高中教研版 年份：2013
语文教学的根本任务，在于培养学生掌握语文工具的能力。教师的任务是培养社会需要的实用型、复合型的高素质人才，而教师的讲授只能起“领路”的作用，万里征途必须靠学生自己一步一步地去迈。课堂教学是实现教育目标的主阵地，因此在教学过程中，教师要坚持启发性原则，提......
[期刊论文] 作者：庸迎春,
来源：语文周报·高中教研版 年份：2012
当今的青年学生，其自尊心、自信心已逐步形成，对于自己的认识能力亦渐趋自信。在掌握了一定的知识基础的前提下，希冀凭借自身的力量来获取知识，他们既有依赖性，又有独立性。因此，老师应因势利导，在语文教学中，大可革除以教师自我为中心的陈规陋习，开创探究性学习的新天地......
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