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[期刊论文] 作者：廖飞逾,
来源：中外教育研究 年份：2009
我们的学生从拿到高中录取通知书起,就对高中的学习生活有着各种不同的美好期望。然而高中学习的特点使许多学生在入学不久就对学习产生了恐惧,对自己失去了信心。所以指导学生掌握科学的学习方法可以增强学生学习的信心,减少学生的厌学情绪,进而提高自身的学习......
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