搜索筛选:
搜索耗时0.0671秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：张 琦 钟志贤等,
来源：江西教育·教学版 年份：2008
1.理解学习者。明确学习者已有知识经验对学习者发展的影响；认识影响学习者在学习情境和社会中建立强力关系的诸因素，如地域、性别、能力倾向、社会经济和政治地位等；认识和支持每个学习者的动机、能力，以使学习者挑战和改变其现状。 2.理解学习过程。使学习者......
相关搜索：
