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[期刊论文] 作者：张万曲,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：在高中英语课程学习过程之中，听、说、读、写四方面是学生开展英语学习活动的重要能力。其中听力在英语考试过程之中所占据的比例较大，通过听力教学及其学习活动的开展不仅可以提高学生的听力水平，而且整体上可以提高学生的英语成绩。听力教学因为能够从本质上......
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