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[期刊论文] 作者：张乳霞,,
来源：卫生职业教育 年份：2018
在国家深化高等学校创新创业教育改革以及信息技术飞速发展的背景下,高职护理实践教学内容、形式和手段发生了很大变化。将现代信息技术、行业标准与高职护理实践教学进行对...
[期刊论文] 作者：张乳霞, 张福仁,,
来源：中国学校卫生 年份：2008
目的了解女大学生对痤疮相关知识的认知情况,为进行健康教育提供资料。方法随机抽取某医学高等专科学校女大学生2849名,使用自编的青少年痤疮及其相关认知问卷进行调查。结果...
[期刊论文] 作者：魏莉莉,张乳霞,赵军,
来源：潍坊医学院学报 年份：2002
目的研究IgA肾病的病理与免疫病理变化与其临床表现的关系.方法对42例经病理与免疫病理确诊的IgA肾病及其临床资料进行回顾性分析.结果在42例中,肾小球病理变化以Ⅲ级为主,但...
[期刊论文] 作者：张乳霞,张福仁,
来源：中国皮肤性病学杂志 年份：2008
目的了解女性痤疮患者寻求治疗是否与年龄、生活质量、病程、严重程度等可能因素的相关性。方法随机选择某医学院校2849名女大学生，调查痤疮的患病情况，并采用Cardiff痤疮伤残...
[期刊论文] 作者：张乳霞, 董云青, 孔瑞雪,,
来源：中国教育技术装备 年份：2019
随着网络信息技术的快速发展,“互联网+”技术被广泛运用到高校的教育活动中,使教育教学方式得到很大程度的改变。传统档案只着眼于评价功能,很大程度上束缚了其促学优势的发...
[期刊论文] 作者：董云青, 任颖, 张乳霞,,
来源：实用临床护理学电子杂志 年份：2019
对院前急救护士进行个体和组织干预,通过干预前后的职业倦怠状况对比,对干预措施的效果进行评价,并对干预措施的不足之处和未来的发展动向提出自己的观点。...
[期刊论文] 作者：董云青,任颖,张乳霞,
来源：全科护理 年份：2020
[目的]探索基于云课堂过程性评价在基础护理实验教学中的应用效果。[方法]从专科护理二年级随机选取2个班,分设为对照组和观察组。对照组采用终结性评价,观察组采用过程性评...
[期刊论文] 作者：张乳霞,赵茜,董云青,
来源：黑龙江科学 年份：2022
探讨基于SPOC的混合式教学模式在护理实训教学中的应用效果.选取2019级护理专业403名高职专科学生为研究对象,按班级随机分为对照组和实验组.对照组采用传统线下教学法授课,实验组采用基于SPOC的混合式教学模式授课,比较两种教学法在护理实训教学中的效果差异.......
[期刊论文] 作者：董云青, 赵茜, 张乳霞,
来源：卫生职业教育 年份：2023
探索在产教融合视域下，基于就业导向的老年护理校企双导师制新型教学模式的效果，以期改善护生对老年人的态度，增强其老年护理就业意愿，为高职层次老年护理人才的培养提供参考。......
[期刊论文] 作者：张乳霞, 张福仁, 张茂修,,
来源：医学检验与临床 年份：2007
目的探讨血清IL-1α、sIL-2R、TNF-α水平与女性寻常性痤疮的关系。方法采用ELISA法检测82女性寻常性痤疮名患者及30例对照女性血清IL-1α、sIL-2R、TNF-α。结果痤疮患者血...
[期刊论文] 作者：董云青,张乳霞,闫春梅,
来源：卫生职业教育 年份：2021
探讨2PGO教学模式(即以问题为导向、现代学徒制、小组合作式教学模式与多站式考核管理模式的综合)在基础护理学注射、输液模块实验教学中的应用,以提高教学效果....
[期刊论文] 作者：张乳霞 赵茜 董云青 孔瑞雪,
来源：中国教育技术装备 年份：2020
摘 要 目前传统教学存在教学知识更新不及时，教学方法欠缺调动学习积极性的有效手段，教学环节方面只重视课堂教学，忽略课前的准备与课后复习巩固。互联网技术的不断发展，为开展SPOC打下了坚实的基础，基于教学平台的SPOC教学利于提供立体化的教学资源与动态的教学数据......
[期刊论文] 作者：孙岩, 王玉, 朱薇, 杜清, 张乳霞,
来源：中国继续医学教育 年份：2022
在当代高校政治思想大背景下,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。课程思政是一种综合教育理念,将专业课教学内容与思想政治融会贯通。在设计课程的教育教学内容和思路的过程中,融入引导大学生树立正确世界观和价值观的教育内容,医学高职院......
[期刊论文] 作者：张乳霞,翟丽屏,赵茜,邢爱红,李文杰,
来源：山东医药 年份：2011
目的探讨短期培训对大专护生艾滋病知识、态度的影响。方法选择山东省某医学院校大专护生287例,按是否参加皮肤性病护理学选修课分为培训组150例、对照组137例,分别对两组培...
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