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[期刊论文] 作者：张五英,,
来源：开封教育学院学报 年份：2015
委婉语是人类社会存在的一种语言现象。由于东西方文化不同,委婉语的使用也存在许多差异。通过介绍委婉语和死亡委婉语的定义,从语用学角度,对比分析英汉死亡委婉语的相同点...
[期刊论文] 作者：张五英,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2015
针对英语学习者在跨文化交际过程中经常呈现的“中国文化失语症”现象,笔者对其产生的根源及症状进行了研究分析,从编写整理英语教材、教师改变教学模式和转变教学理念等角度...
[期刊论文] 作者：张五英,,
来源：名作欣赏 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：张五英,,
来源：海外英语 年份：2013
语言是文化的载体,而英语语言尤其受希腊文化和希伯莱文化的影响。因此在英语教学过程中,尤其是在词汇教学过程中,要把词汇所承载的文化内涵挖掘出来并传输给学生,教会学生如...
[期刊论文] 作者：张五英,,
来源：吉林省教育学院学报(上旬) 年份：2014
本文探讨了高职高专院校学生英语自主学习现状,从而指出培养学生英语自主学习能力的必要性,从教师须转变教学观念、指导学生优化学习策略、创建适合高职高专院校学生的英语学...
[期刊论文] 作者：张五英,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】从男性研究角度看，在部分文学创作中出现了男性气质偏离的情况，一些男性弱势群体受到强制群体的压迫，作为男性的支配权被弱化。因此要重点解读部分文学作品中男性气质偏离的情况，从勇于挑战权威入手探索男性气质的重新建构。本文将戏剧《篱笆》作为研究对......
[期刊论文] 作者：张五英,,
来源：开封教育学院学报 年份：2015
阅读《篱笆》,结合男性气质理论,分析作品《篱笆》中黑人民族的生存现状及黑人男性气质建构的种种困境,探索黑人男性如何在种族歧视的社会背景下建构黑人文化身份和黑人男性...
[期刊论文] 作者：张五英,,
来源：陕西教育(高教版) 年份：2008
本文针对高等职业院校英语“教”与“学”的问题进行了思考与分析，针对高等职业院校英语教学的现状，提出应从教育模式、教学思想、教学方法、教学手段、教学质量管理和教学目标......
[期刊论文] 作者：张五英,
来源：校园英语·下旬 年份：2018
【摘要】云教学的出现打破了传统的课堂教学模式，满足了学生自主合作探究学习的需要，逐渐成为课程改革中促进教育现代化的重要手段与方式。云教学在英语教学中存在诸多优势，极大地促进了学生英语学习的积极性和主动性，但也同样存在很多局限性，如网络连接，课堂掌控、技......
[期刊论文] 作者：张五英,
来源：湖北开放职业学院学报 年份：2021
文章分析了目前大学英语教学与实际应用相脱轨,学生综合素质和能力低下的问题,提出“以赛促学,以赛促教”的教学模式,旨在进行大学英语的教学改革。本文通过解析“以赛促学,以赛促教”教学模式的内涵,探讨其在大学英语课程中的实施路径,认为“以赛促学,以赛促教......
[学位论文] 作者：张五英,
来源：南京师范大学 年份：2015
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[期刊论文] 作者：张五英,梅霞,
来源：高教学刊 年份：2020
新冠肺炎疫情期间,为贯彻落实省教育厅“停课不停教,停课不停学”的要求,江苏农林职业技术学院在新学期实行在线教学工作,以保障2020年春季教学任务的顺利完成。为深入了解线...
[期刊论文] 作者：张五英,梅霞,,
来源：高教学刊 年份：2020
新冠肺炎疫情期间,为贯彻落实省教育厅“停课不停教,停课不停学”的要求,江苏农林职业技术学院在新学期实行在线教学工作,以保障2020年春季教学任务的顺利完成.为深入了解线...
[期刊论文] 作者：张五英 梅霞,
来源：高教学刊 年份：2020
摘 要：新冠肺炎疫情期间，为贯彻落实省教育厅“停课不停教，停课不停学”的要求，江苏农林职业技术学院在新学期实行在线教学工作，以保障2020年春季教学任务的顺利完成。为深入了解线上教学实施基本情况，及时发现问题解决师生困惑，我院教育教学督导处组织并开展了此次调......
[期刊论文] 作者：张五英,
来源：校园英语·上旬 年份：2019
【摘要】高职院校英语的教学目标旨在培养学生使用英语及其交际策略进行涉外日常交际和业务交际的能力，特别是完成涉外业务往来活动的能力，为学生将来的就业提供砝码。随着国家各项经济政策的出台，要想让我国的文化成果、企业界成果、科技成果走出去，就需要大量即精......
[期刊论文] 作者：张五英,成文静,刘伟业,
来源：无线互联科技 年份：2021
文章论述了对江苏农林职业技术学院范围内学生展开的非常态下线上线下混合式教学的实施基本情况、学生对该教学模式的满意度的调研活动,并分析了调查结果,试图多角度探讨混合式教学模式的利弊,为高校教学如何有效运用线上线下混合式教学模式提供参考意见.......
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