搜索筛选:
搜索耗时0.0752秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：张令彩,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2011
一、明确想象力与小学数学的关系 在小学数学阶段学生接触到的主要内容无外乎加、减、乘、除四则运算及混合运算，接触了一些基本的数学常用符号以及用法，接触到了一些数的基本分类.如：质数、约数、公倍数、公约数、分数、小数、百分数、整数、自然数、奇数、偶......
相关搜索：
