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[期刊论文] 作者：张会健,
来源：新校园·上旬刊 年份：2013
摘 要：本文主要从忌好高骛远，脱离中学教育实际及中学生思维水平；忌信口开河，创新无所规范；忌脱离现实，空洞说教，缺少时代感；忌只重能力，忽视基础知识与技能；忌只重推理、演绎思维方式，忽视兴趣教育，抛弃历史学科的特点这些方面来阐述如何走出历史创新教学的误区。 关键......
[期刊论文] 作者：张会健,,
来源：考试周刊 年份：2012
本文主要从激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯,由表及里地培养学生的历史思维习惯,注意培养学生的综合思维习惯,精心设问,培养创新思维习惯等几个方面阐述了对学生历史...
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