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[期刊论文] 作者：张其全 孟凡超,
来源：中小学教育 年份：2013
在体育教学中，我们针对学生求知欲强、活泼好动、喜欢新奇、善于表现自己的生理和心理特点，在具体的教学中渗透了几项小活动来增强体育课的时效性和趣味性。 一、小游戏 游戏作为一种活动形式，内容丰富，趣味性强，又可以全面发展学生的身体素质，是体育教学中开展......
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