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[期刊论文] 作者：张典籍,
来源：科教导刊 年份：2013
文言文学习是初中语文学习的拦路虎之一，培养兴趣是解决问题的主要途径。本文力求在实践中探索，从导入、表演、游戏、辩论、合作探究等方面激发学生学习文言文的信心、兴趣、乐......
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