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[期刊论文] 作者：张凯娃,
来源：新校园·中旬刊 年份：2013
摘 要：本文探讨了高职院校在数学教学中开展研究性学习的一些经验和认识。研究性学习方式是充分契合数学专业学科特点的重要途径，尤其适用于高职学生的年龄特点及心理需求。 关键词：高职院校；数学教学；研究性学习 随着知识经济时代的到来，应用型创新人才越来越......
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