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[期刊论文] 作者：张博 王敬英,
来源：中国教师 年份：2015
中国教师：李教授，您好！您认为提升教师教育质量的关键之处在哪里？ 李子建：从教师教育的系统角度来讲大概有三个部分。第一是输入的部分。就是我们现在的学生，我们的准教师，他们的质量是怎么样的。第二是就系统性来说，是教师教育的过程部分，需要关注的是教师教育的课程......
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