搜索筛选:
搜索耗时0.0728秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：张堂群,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2014
课堂提问是初中数学教学的组成部分之一.课堂提问能够激发学生思维，引导其在不断思索中学习到新知识，为信息的输入和输出创造有利纽带，让教师与学生在沟通交流中获取情感体验.而不恰当的课堂提问，不仅会降低教师的课堂教学效率，而且还会抑制学生的思维能力的发挥.因......
[期刊论文] 作者：张堂群,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2010
有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下,其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。有效教学可以理解为教师的“有效教”和学生的“有效学”的有机结合。那么如...
[期刊论文] 作者：张堂群,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2015
将数学模型思想引入到数学学习过程中，就是将数学知识和生活实践结合起来. 通过生活化模型的引入，使学生了解数学知识在现实生活中是如何运用的，改变学生对数学的印象，学生在数学模型的训练中也会加深对数学知识的理解，这样最终使学生掌握的不仅是单纯的数学理论......
[期刊论文] 作者：张堂群,
来源：新课程·中学 年份：2017
...
[期刊论文] 作者：张堂群,,
来源：吉林教育 年份：2004
有效课堂教学是指通过教师在一段时间内的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。并不是指教师有没有完成内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学得好不好。如...
相关搜索：
