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[期刊论文] 作者：张妍, 李庆霞,,
来源：继续教育研究 年份：2017
文章结合专业学位研究生的培养目标,针对专业学位研究生的学习特点与技能要求,在基于项目的协作学习与小组合作学习模式的理论梳理与研究基础上,探寻专业学位研究生培养的有...
[期刊论文] 作者：张妍 李庆霞,
来源：思想政治教育研究 年份：2015
摘 要：文章通过“意义”问题研究成果的阐释，指出了在中国特色社会主义文化建设过程中，倡导大学生树立文化自觉、文化自信，构建以“意义”为核心的人的精神家园的重要性。“意义”问题的哲学启示意义，在于“意义”层面精神家园价值理性的思考。“意义”层面精神家园......
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