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[期刊论文] 作者:张振佑,, 来源:赤子 年份:2004
目前情境教学法作为一种特殊的教学方法,在小学数学教学中得到广泛应用.“情”是“境”的追求目标,“境”是“情”的实现手段,“情”与“境”两者是相辅相成的关系.笔者基于3...
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