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[期刊论文] 作者：张振琴 王瑄 马镕 巩亚州 王喆,
来源：科学与生活 年份：2021
【摘要】高中化学新教材在结构、内容、教学、评价等方面都发生了较大的变革，充分体现了教育的时代性与科技性，教材更加注重培养学生的探究实践、创新思维等综合素质。其内容涉及了较多的科技生活知识以及实践调查活动，这些内容的选取和安排更适合在条件较好城市中......
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