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[期刊论文] 作者：张晓茹,卢清,,
来源：幼儿教育 年份：2011
早期阅读教育是幼儿语言教育的重要组成部分。流动家庭学前儿童早期阅读教育无论在理论层面还是实践层面受关注的程度远远不够。流动家庭学前儿童早期阅读教育存在意识淡薄,...
[期刊论文] 作者：张晓茹,卢清,,
来源：阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份：2011
"支架理论"对早期阅读有六点启示:澄清观念为基本前提、儿童为本为核心理念、多样化阅读为集中体现、语言环境创设为关键因素、师幼互动为现实途径、多元评价为检验方式。...
[期刊论文] 作者：张晓茹 卢清,
来源：幼儿教育·教育科学版 年份：2011
【摘要】早期阅读教育是幼儿语言教育的重要组成部分。流动家庭学前儿童早期阅读教育无论在理论层面还是实践层面受关注的程度远远不够。流动家庭学前儿童早期阅读教育存在意识淡薄，目标单一，内容狭窄，方式简单、机械，环境不容乐观等问题。流动家庭学前儿童的早期阅......
[期刊论文] 作者：张晓茹,卢清,成云,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2012
自控是自我意识的重要组成部分,自我控制对幼儿的学习、生活、人格及社会性的发展具有促进作用.采用问卷法,探讨了3-4岁幼儿的自我控制,结果发现:3-4岁幼儿自我控制呈现正态...
[期刊论文] 作者：张晓茹, 卢清, 李勇,
来源：现代预防医学 年份：2017
...
[期刊论文] 作者：张晓茹,卢清,冯文全,,
来源：唐山师范学院学报 年份：2011
现阶段校园惨案不断发生,幼儿园也不能幸免,究竟是什么原因导致系列惨案的出现?个人、社会和幼儿园是三个最重要的维度,为避免此类惨案的再次出现,让校园归于平静。基于挫折...
[期刊论文] 作者：张晓茹,卢清,胡艳秋,王玉云,,
来源：中国心理卫生杂志 年份：2014
目的：调查芦山震后灾区幼儿教师的心理幸福感状况及相关因素，为提高和改善灾区幼儿教师心理幸福感提供依据。方法：根据不同受灾情况，选取轻灾区、重灾区、极重灾区幼儿教师326名（......
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