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[期刊论文] 作者：张毅;刘魁,
来源：学海 年份：2020
“天命之思”是海德格尔生命哲学思想的一根轴线,追问人的存在和生命意义。死亡作为缘在的天命,要求缘在在“向死而在”中本真显现,这既是缘在的存在方式,也是对生命的存在论阐释。不过,他在运用现象学方法切近生命本质,彰显缘在在“去存在”中生命显现的因缘视......
[期刊论文] 作者：张毅, 刘魁,,
来源：中国教育学刊 年份：2018
当前,我国的生命教育存在生命本体意识不强、心理状况不容乐观、生命共生意识薄弱、生命理想不够明确等问题,究其根源是由于"现代性"所衍生的生命培育对象化、价值追求功利化...
[期刊论文] 作者：张毅,刘魁,
来源：现代教育科学 年份：2016
大学生生命教育增强了学生的生命保护意识,但这方面的教育并不成熟,存在着简单化、片面化和工具化等倾向。大学生生命教育理应直面生命存在本身,在关照社会共在中强化生命责...
[期刊论文] 作者：张毅,刘魁,
来源：理论导刊 年份：2016
现代人在伴随现代社会快速发展所带来的物质生活水平不断提高的同时,却遭遇前所未有的生存困顿,生命教育的价值日益凸现。然而,当前大学生的生命教育在培养其生命保全意识的...
[期刊论文] 作者：张毅刘魁,
来源：现代教育科学 年份：2016
[摘要]大学生生命教育增强了学生的生命保护意识，但这方面的教育并不成熟，存在着简单化、片面化和工具化等倾向。大学生生命教育理应直面生命存在本身，在关照社会共在中强化生命责任意识，关照大学生的精神世界。 [关键词] 生命教育生存困顿生命安顿生命人文终极......
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