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[期刊论文] 作者：张海华 刘 力 韩亚辉,
来源：中国科技财富 年份：2009
摘要 本文主要分析了教育工作者的情绪智力在教学管理中的好处，如一个情緒智力水平高的教育工作者能够正确地认知与调控自我情感，能够自我激励，增强自信，能够感知并有效影响学生的情感，为教育事业的发展进步提供动力。 关键词 情绪智力，教学软管理，情感 情......
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