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[期刊论文] 作者：张海燕 韦德康,
来源：大众科学·中旬 年份：2019
摘 要：阅读是汲取语言知识，培养人文思想，促进小学生说和写能力提升的关键部分。农村小学中年级学生要扩展阅读量，就必须将阅读行为延伸至课外，可是农村小学生课外阅读缺乏良好环境，导致这个部分阅读效果不佳。在这种状况下，农村小学在对中年级学生课外阅读指导中，需要......
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