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[期刊论文] 作者：张清苹 张胜前 龚玉葵,
来源：地理教育 年份：2021
摘 要：本文以2019年湘教版《地理1》《选择性必修1》与美国《科学发现者——地球科学》中的“大气专题”为例，基于科学史、科学哲学与科学社会学的视角，从HPS的内容数量、构成以及呈现方式等方面进行统计与分析，客观地反映两国高中地理教材融入HPS教育的现状和特点，......
[期刊论文] 作者：张清苹,张胜前,龚玉葵,
来源：地理教育 年份：2021
本文以2019年湘教版《地理1》《选择性必修1》与美国《科学发现者——地球科学》中的“大气专题”为例,基于科学史、科学哲学与科学社会学的视角,从HPS的内容数量、构成以及呈现方式等方面进行统计与分析,客观地反映两国高中地理教材融入HPS教育的现状和特点,并......
[期刊论文] 作者：张清苹,张胜前,龚玉葵,
来源：地理教育 年份：2021
本文以2019年湘教版《地理1》《选择性必修1》与美国《科学发现者——地球科学》中的“大气专题”为例,基于科学史、科学哲学与科学社会学的视角,从HPS的内容数量、构成以及...
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