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[期刊论文] 作者：张爱嫣,,
来源：上海课程教学研究 年份：2004
利用博物馆等社会教育资源来开发校本课程时,如果完整迁移纳入学校课程,则会出现"水土不服"的现象。因此,梳理学校在开发博物馆校本课程的过程中需要注意的问题,如强调整体规...
[期刊论文] 作者：张爱嫣,
来源：上海课程教学研究 年份：2020
上海市教育委员会教学研究室于2017年组建上海市中小学场馆课程中心教研组,共同研究场馆课程的有效开发与实施,探索校本课程专项教研之路.在教研实践中,了解学校,是课程教研...
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