搜索筛选:
搜索耗时0.0994秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:张瑞培,,
来源:海外英语 年份:2017
项目学习以解决真实任务为目标,以小组合作探究为主要学习方式,在培养学生的综合能力方面有着重要的作用。笔者自2014年开始在小学四至六年级英语课堂中开展了近三年的项目学...
[期刊论文] 作者:张瑞培,
来源:新教育时代电子杂志(学生版) 年份:2019
课外阅读的开展一直是小学英语教学中既重要又困难的话题。笔者在前人对课外阅读方法研究的基础上,提出用课外泛读的 方法补充与拓展课内精读的观点,并以城市话题为例,通过对...
[学位论文] 作者:张瑞培,
来源:华南师范大学 年份:2009
教师教学能力是教师素质的重要组成部分,是影响教学质量的关键因素,同时也是教师专业化发展的研究重点之一。新课改日趋深入,给教师教学能力赋予了更丰富的内涵。通过文献分析发......
[期刊论文] 作者:张瑞培,,
来源:新课程(综合版) 年份:2014
项目学习,英文译为:project-based learning,简称PBL。项目学习作为一种以解决任务为目的的综合性学习方法,在小学英语课堂中有独特的优越性。一、项目学习切合英语教材以话...
[期刊论文] 作者:张瑞培,,
来源:当代教育实践与教学研究(电子刊) 年份:2016
教师发展是学校发展关键所在.理论和实践证实利用本校资源或校际资源促进教师的成长是有效的途径.本文通过“项目学习”在学科教学中的推进研究,通过年级间、学习内容上以及...
[期刊论文] 作者:唐华兰,张瑞培,
来源:课程教育研究:学法教法研究 年份:2014
英语教学的最终目的是发展学生的英语综合语言技能,然而,在教学过程中我们往往重视了听、说、读的技能培养,忽视了写的表达技能训练,造成当前小学英语写作难的现象。为缓解学生英......
[期刊论文] 作者:陈林清,张瑞培,,
来源:当代教育实践与教学研究(电子刊) 年份:2017
本文结合教学实践,针对当前小学生英语综合语言运用能力偏弱的普遍问题,深入分析小学中高段年级如何进行项目学习,有效促进学生英语综合语言运用能力的培养....
相关搜索: