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[期刊论文] 作者：张红玉 董红霞,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2021
【内容摘要】近年来，在初中数学课堂，培养学生的数学核心素养已经成为教师的首要任务。因此，广大教师不断调整和优化教学思路，并利用多样化的教学方法开展实践教学活动，其中渗透数学史、讲授数学故事的形式颇受学生的喜欢和青睐。通过这种方法，枯燥的数学教学课堂融入......
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