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[学位论文] 作者：张纪洪,,
来源：辽宁工程技术大学 年份：2006
本文重点就大学城软件资源共享中的最重要的一环即教师资源共享问题做系统探索。文章首先分析了国内外大学城建设的典型经验，阐述了大学城的起源和国内外发达国家的大学城经验......
[期刊论文] 作者：张纪洪,
来源：辽宁高职学报 年份：2013
当前,缺乏吸引力仍是制约职业教育持续、快速、健康发展的重要因素之一。职业教育吸引力有其独特的来源、构成和相互作用关系。职业教育吸引力缺乏的原因主要有传统文化影响...
[期刊论文] 作者：张纪洪,朱宁波,,
来源：现代教育管理 年份：2009
具备教育教学能力是取得教师资格的重要条件。教育教学能力的获得主要依靠参加培训、参加教育教学实践和从事教育教学工作三个途径。在教师资格认定工作中,构建教育教学实践...
[期刊论文] 作者：张纪洪,刘伟民,
来源：机械职业教育 年份：2013
文章从研究新一代学生特点出发，究讨了课堂教学中学生学习积极性，针对学生学习中存在的注意力问题、相关性问题、自信心问题、满足感问题，探索提高学生学习积极性的教学手段和方......
[期刊论文] 作者：张纪洪,张宝锋,
来源：现代教育管理 年份：2011
近年来，师范类毕业生就业非常困难，而广大农村中小学师资又十分缺乏。制约师范类毕业生到农村就业的主要原因有农村教师待遇偏低、编制问题很难解决，师范生就业观念陈旧、就业难......
[期刊论文] 作者：李庆才,张纪洪,
来源：辽宁高等教育研究 年份：1998
１９９８年，辽宁省高校教师职务评审委员会办公室受理申报教授材料３５１人份，副教授７５０人份。评审通过教授２７８人，占申报教授总数的７９．２％，通过副教授６３０人，占申报副教授总数的８３．９％。在教师职务评审中，认真执行教师职......
[会议论文] 作者：张纪洪,宋晓曦,
来源：中国首届教师资格制度国际学术研讨会 年份：2005
教师资格制度是指国家对教师实行的职业准入制度,它的实施是依法治教,教师任用走上科学化、规范化和法制化轨道的重要保证,有利于体现教师的职业特点、把住“入口关”、多渠...
[会议论文] 作者：ZHANG Ji-hong,SONG Xiao-xi,张纪洪,宋晓曦,
来源：第二届教师资格制度国际学术研讨会 年份：2008
具备教育教学能力是取得教师资格的重要条件。教育教学能力的获得主要依靠参加培训、参加教育教学实践和从事教育教学工作三个途径。非师范教育毕业人员申请教师资格认定...
[会议论文] 作者：ZHANG Ji-hong,张纪洪,SONG Xiao-xi,宋晓曦,
来源：北京师范大学 年份：2008
具备教育教学能力是取得教师资格的重要条件。教育教学能力的获得主要依靠参加培训、参加教育教学实践和从事教育教学工作三个途径。非师范教育毕业人员申请教师资格认定进行教育教学实践并纳入评价考核是十分必要的。本文从中小学教师资格认定教育教学实践的必......
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