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[期刊论文] 作者：张群宣,
来源：成才之路 年份：2011
电工类课程属于职业中学电工专业基础模块或专业化模块范畴，涵盖了具有抽象性、专业性、实验性、实用性的多门课程。该类课程的教学目的在于让学生掌握必备的电工技术知识，具有一定的实践操作能力。从平时的教学中反映出该类课程及内容概念多，原理枯燥难懂，而职高学......
[期刊论文] 作者：张群宣,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：本文首先分析了情景创设与电工教学的主要含义，其后提出了一系列利用情景创设提高中职电工教学效率的策略和措施。 关键词：情景创设;中职;电工;教学 随着新课程改革的不断推进和发展，情景创设教学模式已经成为当前的主要教学手段和教学策略，在中职院校中......
[期刊论文] 作者：张群宣,
来源：大科技·科技天地 年份：2004
电力拖动的实训,以前往往只是灌输给学生一些基本接线技能,而忽视对学生能力的培养,绝大部分学生动手解决实际问题的能力较差,不会灵活运用.如今实施项目教学法,做到"教、学...
[期刊论文] 作者：张群宣,
来源：广东科技 年份：2014
现阶段，电气控制技术在电气自动化和机电一体化专业教学中非常重要。就中职学校的学生来讲，在学习中存在很大的困难，因为电气控制技术这门课程不但需要系统的理论学习作为基础，更......
[期刊论文] 作者：张群宣,
来源：魅力中国 年份：2021
随着我国教育行业的不断发展创新,越来越多的文化实现了有效的融合渗透,而产教结合教学模式也在这样的背景下发生了一定的变化,打破了传统的教学模式和教学理念,从真正意义上...
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