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[期刊论文] 作者：张育桂,王西梅,张育芳,,
来源：学理论 年份：2011
教师是信息技术与课程整合的关键因素,在分析教师缺乏成功运用技术进行教学的知识原因的基础上,以TPACK为视角,通过对信阳市某小学数学教师的访谈和课堂观察,对教师信息技术...
[期刊论文] 作者：张育桂 王西梅 张育芳,
来源：学理论·下 年份：2011
摘要：教师是信息技术与课程整合的关键因素，在分析教师缺乏成功运用技术进行教学的知识原因的基础上，以TPACK为视角，通过对信阳市某小学数学教师的访谈和课堂观察，对教师信息技术与学科课程整合知识的特点及问题进行了分析，提出了发展对策。 关键词：TPACK；信息技术与......
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