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[期刊论文] 作者：张艳荣 刘东方 黄全喜,
来源：大观 年份：2017
[本文系2016年度河南省基础教育教学研究项目《中学生生活意识对提高古诗词理解力的研究》的阶段性成果之一，课题编号JCJYC16010709] 摘要：古诗词教学是中学生语文学习的难点，而突破古诗词教学难点的核心是理解。古诗作者距今虽相隔千载，有些思想观念与今人有所......
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