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[期刊论文] 作者：张萍娜,,
来源：现代阅读(教育版) 年份：2013
教师布置作业时,要结合教学内容与学生的实际水平,因材施教,,分层布置,让学生充分感受成功的乐趣,享受进步的喜悦。"分层设计,分类评价"学生的作业为每一个学生创设了"天天进...
[期刊论文] 作者：隗冬梅,吴雅峰,崔亮,徐琳,姜维,张萍娜,王丽,
来源：中国超声医学杂志 年份：2006
目的探讨左室显影（LVO）对前壁和侧壁心尖段的形态及运动的诊断意义。方法观察113例患者前壁、侧壁心尖水平的运动，并测量侧壁心尖厚度。经静脉注射造影剂后，再重复测量和观察。计......
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