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[期刊论文] 作者：张超 鲍立伟,
来源：读写算 年份：2011
摘要：道德情感的培养在道德教育中被越来越多的学者们看重。许多学者相继进行了研究，提出了自己独特的道德情感培养模式。然而众家百说的模式理论体现了许多共同的理念。本文结合众家研究提出道德情感培养的五个基本理念：实践体验，自主生成，生命体谅，理想情感价值，环境......
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